PROGRAMA PROVISÓRIO
Baixe programa provisório
QUINTA-FEIRA, 4 DE MAIO | |
09:00 – 09:45 | Cerimónia de abertura |
Saudações institucionais | |
09:45 – 10:45 | Conferência Inaugural |
10:45 – 11:00 | Foto oficial |
11:00 – 11:30 | Pausa café |
11:30 – 13:00 | Mesa redonda: Por que é que a UE é importante para a LAC e a LAC para a UE? A América Latina, as Caraíbas e a União Europeia construíram ao longo do tempo uma parceria estratégica birregional com o objetivo de promover a cooperação e enfrentar problemas comuns através de ações birregionais e multilaterais. Neste sentido, os campos da academia e do conhecimento, educação, ciência, tecnologia e inovação constituem uma parte relevante das prioridades e objetivos da parceria estratégica birregional estabelecida pelos Chefes de Estado e de Governo desde a sua primeira Cimeira, realizada no Rio de Janeiro em 1999. Esta mesa redonda terá como objectivo abordar a importância das relações birregionais entre a União Europeia, a América Latina e as Caraíbas nos domínios social, político, académico, científico, económico e empresarial. |
13:00 – 15:00 | Almoço |
15:00 – 16:30 |
Sessões paralelas Sala 1. Eixo temático 1. A transformação digital do Ensino Superior na União Europeia, América Latina e Caribe. |
16:30 – 17:00 | Pausa café |
17:00 – 18:30 |
Sessões paralelas Eixo temático 1. A transformação digital do Ensino Superior na União Europeia, América Latina e Caribe.
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20:30 | Jantar de Gala Hostal dos Reis Católicos |
SEXTA-FEIRA, 5 DE MAIO | |
09:00 – 10:30 | Eixo temático 3: Cooperação acadêmica: Construindo o Espaço Euro-Latino-Americano e Caribenho de Educação Superior a partir da internacionalização solidária. Sessão 1: Status atual, desafios e oportunidades. |
10:30 – 11:00 | Pausa café |
11:00 – 12:30 |
Eixo temático 3: Cooperação acadêmica: Construindo o Espaço Euro-Latino-Americano e Caribenho de Educação Superior a partir da internacionalização solidária. |
12:30 – 13:30 | Plenario de conclusiones |
13:30 – 13:45 | Adopção da Declaração |
13:45 – 14:30 | Cerimónia de encerramento. |
14:30 | Almoço |
EIXOS TEMÁTICOS |
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A agenda da Cimeira está estruturada em torno de três eixos temáticos:
Os objetivos e conteúdos principais de cada um desses eixos são descritos a seguir. Eixo temático 1. A transformação digital do ensino superior: Estado atual, desafios e oportunidades. Os avanços tecnológicos ao longo do tempo provocaram mudanças fundamentais na sociedade e no ensino superior. A digitalização foi um verdadeiro desafio no meio académico para responder à situação de emergência durante a pandemia da COVID-19 e tornou-se de relevância fundamental na era pós-pandémica. Neste contexto, as três sessões deste eixo temático abordarão questões como as experiências de transformação digital das universidades, a digitalização do ensino universitário, a garantia de qualidade do ensino virtual e híbrido, a equidade no contexto da digitalização, a importância de «aprender fazendo» e a formação e competências digitais, especialmente orientadas para a geração de talentos. Sessão 1. O estado atual da transformação digital do ensino superior na União Europeia, América Latina e Caraíbas. Desafios e oportunidades. Eixo temático 2. Conhecimento para o desenvolvimento e sustentabilidade: Ciência, tecnologia e inovação. A Agenda 2030, adotada pela Assembleia Geral da ONU em 25 de setembro de 2015, coloca a sustentabilidade como prioridade para alcançar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de caráter integrado e indivisível, que cobrem as esferas económica, social e ambiental. A Agenda implica um compromisso comum e universal, em cuja implementação as universidades desempenham um papel fundamental. A Agenda implica um compromisso comum e universal, em cuja implementação as universidades desempenham um papel fundamental. As três sessões que compõem este eixo temático centrar-se-ão na importância da ciência, tecnologia e inovação como instrumentos essenciais para alcançar os ODS. Tendo a saúde, o ambiente e as alterações climáticas como temas centrais, estas sessões irão discutir, entre outras questões, formas de melhorar a cooperação na investigação e inovação, formas de colaborar na formação do pessoal de investigação, de consolidar e desenvolver as capacidades existentes e de partilhar infraestruturas científicas e tecnológicas únicas, ou de permitir a investigação sustentável, a inovação e a partilha de conhecimentos, tendo em conta a contribuição dos conhecimentos ancestrais e tradicionais. Sessão 1. O estado atual dos sistemas de ciência, tecnologia e inovação europeus, latino-americanos e caribenhos. Desafios e oportunidades da cooperação birregional. Eixo temático 3. Cooperação académica: Construção do Espaço de Ensino Superior Euro-Latino-Americano e das Caraíbas a partir da perspectiva da internacionalização baseada na solidariedade O principal objetivo deste terceiro eixo é analisar conjuntamente as ações necessárias para o desenvolvimento do Espaço de Ensino Superior Euro-Latino-Americano e das Caraíbas. O debate sobre a construção desta área de cooperação académica abordará, entre outras, questões relacionadas com a definição e renovação da formação para as novas necessidades da sociedade, das administrações e do setor produtivo a garantia de qualidade e acreditação como base para a cooperação académica, a formação de investigadores, o desenvolvimento de um plano de mobilidade para estudos de doutoramento e o reconhecimento de estudos, diplomas e graus. Sessão 1. O estado actual da cooperação académica entre a União Europeia e a América Latina e as Caraíbas. Desafios, oportunidades e instrumentos para o desenvolvimento da cooperação acadêmica. |
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Comissão Organizadora
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