Sessões paralelas

Sala 1. Eixo temático 1. A transformação digital do Ensino Superior na União Europeia, América Latina e Caribe.
Status atual, desafios e oportunidades.
Sala 2. Eixo temático 2: Conhecimento para o desenvolvimento e sustentabilidade: Ciência, tecnologia e inovação.
Status atual, desafios e oportunidades.

Sessões paralelas

Eixo temático 1. A transformação digital do Ensino Superior na União Europeia, América Latina e Caribe.
Sessão 2: Propostas de ação.
Eixo temático 2: Conhecimento para o desenvolvimento e sustentabilidade: Ciência, tecnologia e inovação
Sessão 2: Propostas de ação.

Eixo temático 3: Cooperação acadêmica: Construindo o Espaço Euro-Latino-Americano e Caribenho de Educação Superior a partir da internacionalização solidária.
Sessão 2: Propostas de ação.

EIXOS TEMÁTICOS

A agenda da Cimeira está estruturada em torno de três eixos temáticos:

1. A transformação digital do ensino superior: Estado atual, desafios e oportunidades.
2. Conhecimento para o desenvolvimento e sustentabilidade: Ciência, tecnologia e inovação.
3. Cooperação académica: Construção do Espaço de Ensino Superior Euro-Latino-Americano e das Caraíbas através da solidariedade internacional.

Os objetivos e conteúdos principais de cada um desses eixos são descritos a seguir.

Eixo temático 1. A transformação digital do ensino superior: Estado atual, desafios e oportunidades.

Os avanços tecnológicos ao longo do tempo provocaram mudanças fundamentais na sociedade e no ensino superior. A digitalização foi um verdadeiro desafio no meio académico para responder à situação de emergência durante a pandemia da COVID-19 e tornou-se de relevância fundamental na era pós-pandémica. Neste contexto, as três sessões deste eixo temático abordarão questões como as experiências de transformação digital das universidades, a digitalização do ensino universitário, a garantia de qualidade do ensino virtual e híbrido, a equidade no contexto da digitalização, a importância de «aprender fazendo» e a formação e competências digitais, especialmente orientadas para a geração de talentos.

Sessão 1. O estado atual da transformação digital do ensino superior na União Europeia, América Latina e Caraíbas. Desafios e oportunidades.
Sessão 2. Propostas de ação para uma transformação digital que melhore a qualidade, equidade e relevância do ensino superior.

Eixo temático 2. Conhecimento para o desenvolvimento e sustentabilidade: Ciência, tecnologia e inovação.

A Agenda 2030, adotada pela Assembleia Geral da ONU em 25 de setembro de 2015, coloca a sustentabilidade como prioridade para alcançar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de caráter integrado e indivisível, que cobrem as esferas económica, social e ambiental. A Agenda implica um compromisso comum e universal, em cuja implementação as universidades desempenham um papel fundamental. A Agenda implica um compromisso comum e universal, em cuja implementação as universidades desempenham um papel fundamental. As três sessões que compõem este eixo temático centrar-se-ão na importância da ciência, tecnologia e inovação como instrumentos essenciais para alcançar os ODS. Tendo a saúde, o ambiente e as alterações climáticas como temas centrais, estas sessões irão discutir, entre outras questões, formas de melhorar a cooperação na investigação e inovação, formas de colaborar na formação do pessoal de investigação, de consolidar e desenvolver as capacidades existentes e de partilhar infraestruturas científicas e tecnológicas únicas, ou de permitir a investigação sustentável, a inovação e a partilha de conhecimentos, tendo em conta a contribuição dos conhecimentos ancestrais e tradicionais.

Sessão 1. O estado atual dos sistemas de ciência, tecnologia e inovação europeus, latino-americanos e caribenhos. Desafios e oportunidades da cooperação birregional.
Sessão 2. Propostas de ação para promover o desenvolvimento sustentável a partir da ciência, tecnologia e inovação.

Eixo temático 3. Cooperação académica: Construção do Espaço de Ensino Superior Euro-Latino-Americano e das Caraíbas a partir da perspectiva da internacionalização baseada na solidariedade

O principal objetivo deste terceiro eixo é analisar conjuntamente as ações necessárias para o desenvolvimento do Espaço de Ensino Superior Euro-Latino-Americano e das Caraíbas. O debate sobre a construção desta área de cooperação académica abordará, entre outras, questões relacionadas com a definição e renovação da formação para as novas necessidades da sociedade, das administrações e do setor produtivo a garantia de qualidade e acreditação como base para a cooperação académica, a formação de investigadores, o desenvolvimento de um plano de mobilidade para estudos de doutoramento e o reconhecimento de estudos, diplomas e graus.

Sessão 1. O estado actual da cooperação académica entre a União Europeia e a América Latina e as Caraíbas. Desafios, oportunidades e instrumentos para o desenvolvimento da cooperação acadêmica.
Sessão 2. Propostas de ação para promover e fortalecer uma cooperação acadêmica solidária e sustentável.